设计思路：
暑假和孩子一起参加了六天的生命教育读书会， 孩子们在读书会上的积极踊跃分享带给我们很多惊奇，也有个别爱吵闹和插嘴的孩子，但并不是他们本身有问题，也许只是他们的父母还不知道如何去引导，我们想想办法也许能帮助他们。为此我设计了一个“爱和规则”系列读书会，希望我们在尊重孩子，给孩子平等自由的同时，也让孩子学会尊重别人，遵守规则。我想首先让大家明白如果不遵守规则会发生什么事并亲身体验和换位思考，然后再落到实处引导讨论如何制定有效规则并一起遵守。
两场读书会是递进的关系，第一场《和甘伯伯去游河》因为坐船的动物们不遵守约定，违反规则，最后翻船落水。但是甘伯伯并没有因为翻船而生气哦，因为翻船落水已经让他们品尝到自然后果了，后来甘伯伯还请大家吃好吃的并欢迎他们下次再来游河，真是非常有爱啊。 第二场落到实处，通过绘本《要是我不遵守规则？》和延伸活动让大家亲身体验和换位思考并启发大家联系实际生活思考和讨论。
主题：爱和规则
读书会适宜人群：6-7岁孩子及其家长
第一场读书会： 《和甘伯伯去游河》
现场共读《和甘伯伯去游河》绘本；
提出问题引发思考，为什么他们会落水呢？甘伯伯为什么没有因为翻船而生气？
延伸活动：让我们一起去游河
现场找四名比较活跃的孩子一起上来划船，一起游河，第一次有往前划的，有往后划的，有不小心掉桨的，还有调皮的孩子互相打闹，最后翻船入水的夸张表演。