我家是三口之家，女儿洋洋10岁，小学四年级学生；我和先生是公职人员，但他常年在外出差，很少有时间和机会进行家庭共读，所以2016年家庭阅读计划仅包括我和孩子。

一、个人部分

我的部分分为必读书籍和选读书籍。必读书籍包括儿童文学理论、家庭教育以及有关的职业书籍。儿童文学理论书籍计划将小书房的教研书籍重温一遍，家庭教育类书籍以《正面管教》课程用书为主，辅之儿童心理学。必读书籍有70本左右，任务较重，但因为大部分是重读，阅读速度会有提升，争取2016年能读完2/3。必读书籍坚持每本读后都有读书心得或读书笔记。

选读书籍为儿童、成人文学作品，理财书籍，历史、思维逻辑等书籍。选读书籍根据阅读情况选择是否写读书笔记。

洋洋的个人阅读以她的兴趣为主，不做干涉与安排。她对自己的要求是每周看5本书，对书目没有具体安排。

二、共读部分

阅读的形式有多种，所以与孩子的共读我也分为读书、观影和听讲座。

书籍每周共读一本，由孩子和我共同完成共读书籍的推荐，阅读完以后，进行讨论。通过网易公开课听有关“音乐欣赏”的课程。电影计划观看改编自小说的电影，并结合书籍进行讨论。