小书房亲子阅读刊的基本栏目设置如下:
每期有一个固定的大主题,搭配以不同角度的小栏目,进行展示。
大主题(我之前设计的几个):
童书中的传统文化(已经由深圳的苏小慕完成)
童书中的大自然(已经由济南的大手拉小手完成)
童书中的想象力(由深圳的超哥妈认领,至今未完成)
阅读中的情绪管理
聊聊桥梁书
阅读中的逻辑思维
读绘本,学科普
童书中的幽默感
阅读教育的角度:
1、阅读沙龙:以摘录一段发言的形式,搜集网上的爸爸妈妈亲子阅读经验。这部分稿件一般来自小书房的亲子阅读记录帖和阅读沙龙活动贴。稿件长度最好为三百字左右一段,四到六段均可。
2、四季书展:围绕一个主题推荐图书,每本书附一段家长书评。这部分稿件一般来自小书房的书单。稿件长度最好为五到六本书,书评字数控制在三百字左右即可。
3、亲子阅读指南:以经验分享的形式,解答一些在亲子阅读中常见的有代表性的问题。这部分稿件一般来自小书房的培训内容和阅读推广人的经验分享。稿件长度在两千到三千字左右即可。
童书鉴赏的角度:
4、童书背后:介绍一本书的作者,或者是一本书的创作过程。这部分稿件一般来自小书房的大师简介、童书大奖等学术贴。字数控制在两千到两千五百字左右即可
5、质量调查:对童书的质量进行挑刺或者进行不同版本的比较。这部分稿件一般来自小书房的作者、译者发帖。也有家长的投诉性发帖。字数控制在一千到一千五百字即可。
读者互动的角度:
6、天天读书会:网下的集体读书会记录分享。这部分稿件一般来自小书房网下站点的活动记录。
7、小书虫作品秀:小书房孩子们的才艺展示,包括手工,绘画,故事等。这部分稿件一般来自一些小书房活动中的发帖。
以及,每一期都会有一个和大主题相吻合的卷首语栏目。
以上的栏目,其实也是可以灵活设置的,并不是说每一期都要有以上全部这些栏目,甚至也可以根据主题需要,临时编一个小栏目,比如我们在第二期的大主题“爸爸和孩子一起读”中,就设置了一个“阅读小贴士”的栏目,来讲一些爸爸和孩子进行的亲子阅读中值得注意的小问题。
但是,尽管如此,并不代表我们的栏目就是完全不固定的,实际上,有几个固定的重点栏目还是非常必要的,因为我们每年还要出一个杂志精编版,而固定栏目的好处就是拿来做精编是非常方便的。比如,亲子阅读指南的栏目,做一个精编版,那就是一本现成的亲子阅读指南手册,当然,前提是这个栏目里面的文章选得确实很好,都是值得一读再读的。
此外,如果人手够的话,我们也可以考虑在定期刊物之外,制作一些特别专刊,比如结合小书房的培训活动,我们可以制作一期学员书评专刊,诸如此类。这样的专刊的意义,其实和制作一本书是差不多的,那就是它可以提炼一些特别有价值的值得反复阅读的文字出来,让我们
任何一本书,或者杂志,要把编辑工作做好,各个人员的信息沟通,默契配合都是非常非常重要的,我们目前的工作流程大致如下:
一、每年先由主编制定出要制作的大主题若干,至少是十二个主题,好让每个月有一个主题,但最好是多于十二个,好有个备选以备不时之需。
二、每月由主编和文编讨论大主题,确定要做的栏目若干。
三、由文编根据主题和栏目设置,在小书房网站上寻找合适的稿件(如果缺少稿件,也可以主动找人约稿,或是找策划部合作,策划一个征稿活动),并由文编或约稿编辑给作者发书房站内信进行约稿。
四、确定好文字稿件之后,进行编辑校对,再将文字定稿交主编审核,
五、主编审核后的稿件,交美编进行排版制作,这期间,如果是不熟悉书房风格的美编,主编要主动与美编沟通,给她一些关于美术风格的参考性意见,同时进行杂志封面设计(主编可以另外约设计者(可支付一次性设计费),也可以让排版美编兼职)。
六、美编制作好的排版文件导出为pdf格式文件,发给主编审核,审核通过后,即可正式安排在网上进行电子书上传,或是实体书印刷。
这里要特别说明的是,书房会刊虽然将以电子刊为主体,进行网上出售,但是,不排除有实体书的预订式销售,因为现在数码印刷已经越来越成熟,而书房内部的团购预订也是完全有条件实现的,所以,我们将从年度精华版、特别专刊等开始,逐步尝试这种销售模式,并逐步形成稳定的订阅用户群,如果能够盈利,盈利将全部用于编辑部的长期运作。
编辑部的奖惩制度目前是这样的:
一、参与