这是我小时候最喜欢的古诗，全文的意思是“在烈日当空的中午，农民辛勤地种田，汗水一滴滴地落入禾下的泥土；谁知道盘中的粒粒饭食，每一粒都是农民的辛苦。”这是我小时候最喜欢的一首古诗，因为那时候我觉得这是我外公写的诗，因为外公家在农村，他是一名辛勤的农民，小时候，我最喜欢的就是去外公家，这是外公教我的唯一的一首诗。所以那时候我觉得这首诗就是外公的真实写照，感触非常深，也非常喜欢。

《悯农》诗共2首，这首《锄禾》是其中的一首。作者是唐代李绅，也有人认为是聂夷中所作。该诗语言通俗、质朴，音节明快、上口，不是精品，但却流传极广，妇孺皆知。

之所以推荐此诗，有几个理由：
1、《锄禾》的文字，简单明了，没有生僻字，在我孩子三岁的时候，会跟着我一起念读，因为词语朗朗上口，她几天就把这首诗背诵下来了。
2、诗中的前2句，“锄禾日当午，汗滴禾下土”，把种地的场景较好地呈现出来，尽管文字没有使用辛苦，但通过关键词“汗滴”，把种田的辛劳真实而深刻地体现出来，让人很容易进入诗中的画面。此处我一直质疑，如果相对于一个没有见过农田，没有见过菜地的3-5岁的小孩，是否可以能通过文字想象到诗中的画面。由于身边的教育，基本都普及过这些意识，所以孩子很容易想象到诗中的意境。

3、诗中后2句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，作者有反问的语调，把“盘中餐”，这个我们日常生活中不可缺少的，一日三餐，形象地其与滴滴汗水联系在一起，从而引发“节约粮食”的思考，这真实而深刻的反问和前2句的相铺相成的联系，让人很容易接受和理解诗中的真实意义。

4、诗中的几个词汇值得大人孩子推敲一下：“滴”，用来描述汗水，此处为什么不用“流”，除了考虑诗中的押韵，用“滴”还形象地表达出汗流的速度和汗珠的大小；“粒粒”，是数量的描述，在诵读的时候，“粒粒”往往会着重一下语调，这有把米粒放大的意思，让人更加珍惜，来之不易。在跟小孩诵读的时候，多读几遍，能把诗中的语感更好地体验。

有人比喻说《锄禾》这首诗是2个大眼睛，会一直盯着我们，让我们谨记“粮食来之不易，珍惜粮食”。这就是这首诗的生命力！