钱塘湖春行    [唐]白居易

                   孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

             几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

             乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

             最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

译文：从孤山寺的北面到贾亭的西面，春水初涨，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。几只早出的黄莺争着飞向向阳的树上栖息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景，总也观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。

    这是一首写西湖的颇有名气的七言律诗，把早春的西湖美景写得极有意境，读来让人心情舒畅，非常向往。景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。

    虽然这首诗是七言律诗，读起来没有五言绝句那样琅琅上口，但是比较贴近生活，给儿童解释起来比较容易接受，比如地名，比如早莺，新燕，浅草，湖东，绿杨这些名词也比较直观。也许儿童读不出作者借描绘春光所寄托的开怀心情，但是至少让孩子了解一下春天的自然风光，是一种很直观的自然科普知识的学习，儿童本身对大自然比较感兴趣，比如文中的早莺，新燕，他们为什么争暖树，为什么啄春泥，本身会引发儿童的好奇心。另外乱花，浅草也是春天的特征。这种对美好事物的描写并带着愉悦情绪的抒发也是儿童成长发展所需的正面精神需求，并没有丝毫误入歧途的内容。有条件的话，还可以在早春时节，带孩子西湖踏春，让孩子真切感受文中描述的情景，也许孩子也能体会到美景的愉悦，春天的舒畅，那样的话，这首诗带来的不仅有直观感受，还有精神层面的共鸣，不失为推荐给儿童的一首好诗。