给三岁孩子分享这个故事的原因：和妈妈一起逛商店应该是每个孩子都有过的经历，就让我和孩子在这个故事里一起再体验一次，以后我们出街时，心里也多了汤姆的一路相伴。走散时，也能知道用什么样的方式找回妈妈。

    《汤姆走丢了》记述的是小兔汤姆和妈妈去商场买衣服，妈妈看衣服时，他奔向了自己喜欢的衣服，结果和妈妈走散。他在拥挤的商场里到处找妈妈，着急、害怕时，想起爸爸曾经说过；“如果你走丢了，千万不要出商场，而要去找收银台的阿姨”，最后，商场保安带着他去办公室，通过广播找到了着急的妈妈。

    我设想的方式是从正文开始，最后回到封面。

    “有没有和爸爸妈妈一起去商场买过东西呀？”“喜欢去商场吗？”“商场有什么呢？”

    “现在，我来讲一个小兔子的故事，他叫汤姆，今天他和妈妈一起去商场，看看他发生了什么事情？”

翻开正文第一页：引导孩子仔细看图，“这是在哪里？猜猜他们是谁？”“汤姆今天的心情好不好？你怎么知道呢？”

第二页：“他们这是到哪里了？” “妈妈和汤姆在干什么？他们会说什么呢？”

……

每一页引导孩子去观察、去想，更多的时候，其实孩子自己就是汤姆，他的视角应该非常理解汤姆，汤姆的心理孩子也会从他的表情上一眼看出。我在面对这种时间这种场合时的心情，也可以借兔妈妈之口表达。

最后，回到封面，“这是个什么故事呢？”

讲完故事后，可以和孩子一起约定我们如果走散时的应对“密码”。每次到公共场合之前，先复习好我们的方式、地点，再开心地去玩。