2013年10月创办铜仁公益小书房以来，至今也半年有余，虽然不过开展了十多次活动，但却让我颇为感慨，有喜悦、有彷徨、有失落、有收获……

有时候，我会问自己：为什么一看到孩子，就想给他们读书讲故事呢、就想把他们引导到阅读的路上呢？不阅读又怎样？虽然会有欠缺，不阅读的人生也能平静走完呀。我们可以给为什么要阅读找到一千个一万个理由：阅读能治疗孩子的心理创伤，能发泄不良情绪，能激发想象力，能教授知识，能培养优秀品格……但我想说的是，为什么要给阅读找寻理由呢？为阅读找寻理由，反而限制了自己的阅读范围，进而心生厌恶。阅读就是阅读，只要开心就好，只要喜欢就好，其他种种都是因为阅读而随之带来的附属品而已。这种不带功能不带目的阅读反而更能让我们感受到阅读的力量。

今年的第4次读书会主题，是为一个小女孩专门准备的。孩子6岁，父母离婚之后，孩子对父母的再婚问题非常排斥，并做出一些让人惊诧的不是6岁女孩能做的事！得知这个情况后，为了帮助孩子走出误区，正常的成长，就安排了这个主题读书会——当然小姑娘并不知道。

读书会上，孩子表现得很活泼，发言也很积极，并主动说出自己父母离异的事情。读书上我分享的故事书是《保罗分家了》、《亲爱的，我永远在你身边》，阅读之后，孩子们进行了热烈的讨论。当讨论进入高潮的时候，我抛出了大家耳熟能详的灰姑娘和白雪公主的故事，通过分享故事、讨论，孩子们明白了不管是亲生母亲还是后母，都有可能对自己不好；只要自己真心对待他人，不管是谁，都有可能爱自己。尤其是那个小女孩，自己主动说：“不会反对爸爸妈妈再婚，因为会再增加二个爱自己的人。”看着孩子亮晶晶的眸子，故事妈妈知道她的心结解开了。

小女孩的父亲很忙，后来都没能带孩子参加读书会。今天，在和孩子的父亲沟通时，他很兴奋地说：“读书会起作用了，她开始接受我女朋友了，都叫她做妈妈了。”这让故事妈妈非常欣慰，因为她看到了阅读的力量。

在故事会的孩子中，故事妈妈还被一个6岁的小男孩感动着。那是一个内秀、害羞、不善交流的孩子，刚参加活动时，他总是一个人坐得远远的，回答问题不是不回答就是就是简单的三个字“不知道”，他妈妈说孩子不喜欢读书。但从第一次活动开始，故事妈妈从孩子目不转睛地神情、从他情不自禁的咯咯窃笑、从他分毫不差地跟着故事妈妈比划动作中看出了他对阅读的热爱。后来的读书会活动，孩子几乎都没有拉下，为了参加听故事看故事书，他宁愿放弃去郊外游玩、野餐。现在家长都用“如果你不……，就不准参加读书会”的句型来“威胁”他。而孩子也在一点一点的变化着，比如越来越爱说笑了，越来越少说“不知道”了，越来越自信了……那个从不看书的孩子还对妈妈说：“这本书太好看了，我们不还小书房了吧。”我想，这就是阅读的力量啊！

小书房公益活动，为孩子们选书、购书、讲书，消耗掉的是时间、精力、金钱……，一次成功的故事会前后往往是四五天甚至更长时间的准备以及购买的相关周边书籍材料。有一天晚上，我在书桌边构思读书会活动，8岁的女儿突然凑到我面前说：“妈妈，我长大以后也要做一个像你一样的人，一边工作一边给小朋友讲故事。”当时，我感动热泪盈眶，难道这不是阅读的力量？

如果你非要从书中去找寻阅读的力量，对不起，你一定会失望，因为真正的阅读是不带功利的，不功利的阅读没法给你一个功利的回答，即使给了也是牵强附会的。如果阅读是源自内心的喜爱，如果阅读是在正确的时间读到了正确的书，那么自然而然你就会看见阅读的力量，比如小书房中可爱的孩子。