这首小诗我是越读越爱呀，回想起小时候，雨后初晴，空气清新，和小伙伴们光着脚丫走在乡间的小路上，采野花，追蝴蝶，最后到稍有些清凉的溪水中洗脚玩水，很快乐。

你看，春雨绵绵，“天街小雨润如酥”，好不容易放晴了，小朋友们最爱的就是光着脚丫到乡间的泥路上踩一踩，感受着泥土包围着光脚丫的温柔和凉爽，就象有人在轻轻地给你挠痒痒。首先映入眼帘的是绿绿的小草，雨水洗净了它的尘埃，它要炫耀它的干净新衣呢。草丛中星星点点的小白菊，在雨中原来如同“晓看红湿处，花重锦官城”的低下头，现在天放晴了，它也慢慢地抬起头来，不过你看它的动作，那么舒缓，一瓣一瓣地绽透，好象要试试寒，试试暖。静物描写完了，翩翩的凤蝶飞来了，它也要晒晒潮潮的翅膀，翅膀在阳光下一开一收，象是多彩的书页。

小伙伴们，快一起携着手，赤着脚走过新泥的小径，涉过潺潺的溪水，溪水冰冰凉凉的。你看，太阳把乌云赶走了，溪水也被“吹面不寒杨柳风”的温风吹起阵阵涟漪。此时，由近及远，再往远处的山间看，那移动的暗绿不正是天上的云朵投影在山间，它是云的脚迹，也在闲游呢，和第一段凤蝶的闲游相呼应。

全诗押“OU”韵，读起来朗朗上口，典雅而富有诗意，洋溢着欣喜从容的心情。通过这些拟人和生动的比喻，动静结合,我们能感受到诗人那细微的观察力，丰富的想象力和一颗童心。而诗人也为我们展开一幅雨后的乡村画卷，绿草，白菊，彩蝶，色彩丰富.小径，小溪，远山和云朵，由近及远。而闲游，我们在孩提时候，不也是这样到处闲游，亲近自然吗？

后记：筛选适合孩子阅读的诗，我们小组是从现代诗中筛选，让我又重新拿起久违的诗集，我为主看了戴望舒，徐志摩的诗集，顾城的诗看了一小部分，要从中挑选适合给孩子读的还真不大容易。诗歌真的要反复吟诵，慢慢品味，才能感受其中的韵律之美，意境之美。在寻找的过程中，在诗意的浸润中，不知不觉自己也被感动了，心也变得柔软了。