前几天，我带孩子去绘本馆，她自己从书架上找来《青蛙小弟睡午觉》这本书，让我给她讲。当时讲第一遍的时候，孩子乐得哈哈笑。然后接着又让我讲了第二遍、第三遍。后来我干脆就借回了家。孩子之所以对这本书一见钟情，我想是因为孩子在2岁多的时候看过宫西达也的《青蛙的水坑》之后爱上了这只青蛙，这次又看到可爱的青蛙，一下子就被它迷住了。虽然，女儿已经3岁了，但是这本书对于两岁的孩子也是适合的。

昨天晚上的阅读时间，孩子又找出这本书，我用游戏的方式和她进行了演绎。我让她来扮演各种不同的动物，我坐在椅子上给她讲，她蹲在地上演，每次我讲到“噌——从下面冒出来一个什么东西”的时候，她就会真的猛的一下从地上站起来，伸出两只小手或者瞪着两只大眼睛，配合我讲的故事情节超我扑过来，或者张着大嘴朝我咬过来。而当老鹰出现的时候，她干脆爬到我的椅子上站着，张着两个手掌朝我头上罩过来，那样子可爱极了。当我讲到老鹰吓得飞走了的时候，她就干脆从餐厅跑到客厅去了。这个故事讲得真是太欢乐了。孩子就是天生的演员，根本不用大人教她怎么演她就能演得出神入化。

为了把这个过程记录下来，我特意打开了手机上的录音机，大家可以听一听。

如果用这本书来做故事会的话，还可以有以下游戏设计方案：

1.角色扮演：提前准备好小纸团，每个纸团上写一个动物的名字。故事妈妈讲完故事后，请小朋友们抽签选取角色，然后进行角色扮演。孩子们根据故事随性表演，重新把故事进行一遍演绎。这个游戏类似于一场非常简单的绘本剧。如果要做得更有趣一些，可以在抽签结束后，让孩子与家长一起制作相应角色的面具，然后戴着面具进行表演。

2.青蛙跳水坑：提前用硬纸板裁出几个水坑的形状，并上好色，故事妈妈讲完故事后，把水坑放在地上，隔出一定的距离，让小朋友们学青蛙从一个水坑跳到另一个水坑，直到跳过所有的水坑。