2014年总结与2015年规划

过去的2014年有收获有遗憾有不满，希望2015年收获多点，遗憾少点，不满也少点。

2014年总结：

1、2014年开展了一个线下活动：线下读书活动——《小黑鱼》。

http://www.dreamkidland.cn/forum-review.aspx?id=2653&sid=68&aid=653

这次活动个人觉得讲完故事进行延伸活动的时候，组织不是很得当。另外《小黑鱼》的真正主题也许并不是“团结”，作者也许有更深一层意思。但是当时感觉对于幼儿园的小朋友，可能这个主题比较容易理解，希望以后有机会能够再和孩子们更深入地探讨小黑鱼的主题。

2014年还完成了全国在线分享任务：

[2014阅读分享] （第21期）（锅碗瓢盆交响曲---和孩子一起走进厨房）

2、http://www.dreamkidland.cn/site-essay-subject.aspx?s=station&id=9736&sid=14

能够参与这个活动，感觉收获很大，一个是在分享准备过程中向其他分享者学到很多，一个是也把这几年厨房教育的过程和心得做了一个梳理。

3、在厦门小书房阅读群里，转分享小诗。

这是一个很让人感受爱与美的分享举动，自己每天有个期待，有个任务，群友们也有个美好的期待。温馨感动在瞬间。在此也谢谢那位分享小诗的群友。

4、从十一月份开始在自己孩子班级群里，坚持分享小诗至今

起因是孩子学校举行读书节活动，我想也可以直接把其他群的小诗转分享给孩子们，但是着手进行时，发现远不是那么简单，因为面对的不是成人，而是一年级的孩子。于是我试着从他们的年龄、心理特点去选择诗歌，刚开始为了吸引他们兴趣，多选择幽默风趣的；周一至周五选择的诗歌一般都是短小的，孩子和家长在上学路上就可以一起读，周末选择长一点的，孩子和家长在家里可以好好的欣赏朗诵。现在班上的很多孩子和家长每天都期待着“问候晨曦”的小诗，连孩子的姐姐、哥哥、弟弟、妹妹也带动起来了，老师也定期举办朗诵会。在充满诗意的早晨，互道早安，这种感觉真美好！

5、参加了小书房童阅会的活动，可是因为个人原因，中断了，感觉很遗憾，也对自己表示不满。