201501我读

2015年1月是忙碌又收获颇丰的一个月。阅读，自然，实践，以及参加自然体验培训师的课程，从理论和框架上明白，自然教育，自然体验是怎么一回事。

 认认真真读完且有收获的是《善解童贞2》，讲述有关6-13岁孩子性教育。在《善解童贞1》的基础上，这本书让我明白、清晰，这是爱与生命的教育。成熟的性教育是让孩子完善人格，学会爱自己，尊重自己和保护自己。

书上用“早练”来解说我们常人所说的早恋。提到了几个原则，尊重孩子的爱情---不否定他的感受，否定他的感受很容易让孩子关上沟通之门，失去与孩子交流的机会。

接纳孩子的感受。为孩子建立早练的规则，根据家庭观念与孩子明确，哪些是不可逾越的底线。

《沿着塞纳河到翡冷翠》《清白家风》两本书在等待小朋友的间隙交替着读。特别喜欢黄永玉老先生的《沿着塞纳河到翡冷翠》，跟着黄老先生一起游历，他的笔下，写画、写人、写景，读着非常有意思。他随意流露出来的对年轻人的指引，很是温暖人心。看到他写“忆雕塑家郑可”，写到“多想和他在塞纳河纳漫游啊”，不禁热泪盈眶。那个让我不敢直视的年代，让多少可爱的人离我们而去。

《清白家风》读着读着，总感觉少了点什么。当周四晚再次在那间咖啡馆翻开《沿着塞纳河到翡冷翠》，我明白了缺少了什么，那就是《清白家风》和我的地气不接。《清白家风》所写早年文人雅事，古玩，字画，小玩意……文字措词之雅致，精美，读来感觉离我特别遥远，不是我现在的兴趣所在。读的时候还有个有趣的插曲，“溥先生的杖头小手卷”里提到大雅斋黄先生收藏的《瞿塘归棹》，黄老先生仙去，手卷留给其留美的女儿云云。当时想，这是笔误？黄老先生仍健在，其女现居意，这种错误不可能发生。又想，难道大雅宝另有黄先生？于是一番查找，未果。刚打这段文字的时候，赫然发现是大雅斋！！！

重读《红楼梦》，继续读《诗经》。

黄老先生说“认认真真地做一种事业，然后凭自己的兴趣读世上一切有趣的书”。我想，2015年我将继续阅读，继续实践，读有趣的书，读自己感兴趣的书，继续积极的实践。

  回首来路，不忘初心。期待不一样的2015.