活动主题: 连云港第十三次活动2014-6-25

活动日期: 2014-6-25 - 2014-6-25

活动类型: 线下

2014年连云港市第十三次活动

时间：6.25下午
地点：云台农场幼儿园
参加人员：奕如、思琦妈、连云港市云台农场幼儿园小朋友20人

这一次邀请了思琦妈一起去云台农场幼儿园，当然了，讲故事还是我自己。一共讲了四本书，《妈妈的牙》、《波波做大扫除》、《小新和怪狮子》、《我的朋友好好吃》。　　

第一次在幼儿园为孩子们讲故事时，我因为紧张而流汗，害怕孩子们打打闹闹，不听故事。前几次为孩子们选绘本时，战战兢兢，害怕孩子们不喜欢我选的书。现在，给孩子讲故事还是有些紧张，但更多的是期待。
这一次，几个故事讲下来，我和思琦妈都有明显的感觉，云台农场幼儿园孩子们的表现不输给城市里的某些大幼儿园的孩子，非常棒。

还记得当我第一次讲绘本给云台农场的孩子们听，他们一个个端坐着，眼睛里没有问题，
嘴巴里只有几个字“好听”，“想听”。第一次听大人讲故事，他们有吵架的、有告状的、有打架的，就是没有几个人回答我的问题。第一次我发绘本给他们，他们一个个东张西望，用风的速度飞快地翻页，然后把书送还给我，对我说：“看完了。”第一次讲故事的时候提问，甚少有回答问题的孩子，即使有，回答的问题也是捣蛋的成分多。

撒播种子，看着它长大，得慢慢来。讲故事也是一样，得慢慢来。指望一次两次的活动，就能教会孩子什么事情，是不可能的。因为不管你怎么着急使劲或者静静地守护，只要种子自己在努力发芽，那么，就可以了。

今天，孩子们就给我一个大大的惊喜。似乎是爆发了积极性，所有的孩子都在争着回答我的问题，互相回答同学的问题，场面特别热闹。我无法回答每个孩子，但希望用眼睛告诉他们，是的，我知道，你们认真看书了，你们认真思考问题了，你们真棒！

这次的故事讲读中，明显看出“乖孩子”和“不乖的孩子”很不一样。乖孩子提出的问题和回答的思路是直线型的，老师眼里的不乖孩子提出的问题很有趣，而且很会提问。有一个男孩，很聪明，但调皮，坐不住。老师常常要点名批评他，小朋友们也常常投诉他。而在今天的活动中，表现最好的就是他。不但积极提问，而且连语气也不再“调皮”，温柔了些，其他孩子也不着急投诉他了，都沉浸在回答和提问的快乐中。

我只能说，阅读啊，你真神奇。

这次的热闹场面真想记录下来，但是无法一一写下孩子的提问和回答，所以，我预定了一只录音笔，下次可以用音频记录孩子们的可爱和聪颖了。

非常期待下一次的活动。