奶奶的“灯笼树”

小男孩安安一开始很抵触被爸爸送去乡下的奶奶家，以为乡下生活很没意思，到了乡下，才发现乡村景色非常美丽，和奶奶一起摘柿子、晾柿子，邻居们一起做柿饼、分享柿饼的生活也充满了乐趣，离开的时候甚至◎亲情、友情主题和互助、分享的积极价值观<br>以柿子为题材，表现家人亲情和邻里友情，表现人性的温暖善良，传达互助、分享的积极价值观。<br>◎以大自然为背景的美育课堂<br>图画书对乡村自然画卷的描摹极具美感，对小读者是一种良好的美学教育，让小读者学会亲近大自然，用心观察和感受自然之美。<br>◎根植于生活的生命教育<br>小男孩安安起初抵触乡村生活，因为乡村生活无聊而失望气恼，此种情形下，大人应该生硬说教，还是为他配置现代化通讯、娱乐设备？图画书中的奶奶根植于生活，润物无声地让孩子慢慢感受大自然的神奇美好，让孩子从大人们的积极互动中发现另一种生活方式的乐趣，为现实生活中的爸爸妈妈们提供了参照。<br>◎木刻版画特色鲜明、细节丰富<br>图画书用风格质朴的木刻版画表现摘柿子、晾柿饼的民间生活画面，表现邻里之间朴实真诚的情感，还将小猫咪、小鸟等细节巧妙隐藏在图画书页面中，增加发现的乐趣。主动要求下次再来乡下做奶奶的小帮手。