小书房阅读培训班

站长:漪然

童书鉴赏,阅读推广,故事妈妈交流,公益组织管理,各种课程在线教。
第四届初级阅读培训第九课课后作业:
第九课《0-6岁阅读的终极目标》课后作业   设计一个家庭阅读计划,并定期记录 读书如同饮食,要一口口吃,逐日积累,方能益于成长。 通过学习《
2015-12-15
[4届阅读教育]作业7:设计一个给5-6岁孩子的读书会活动
[4届阅读教育]作业7:设计一个给5-6岁孩子的读书会活动             
2015-11-17
[4届初级阅读教育]作业6:分组出题,指定答题
[4届初级阅读教育]作业6:分组出题,指定答题         各位同学,经过了将近一年的学习,一直都是老师来
2015-11-17
[4届初级阅读教育]作业4:设计一个3岁读书活动的问答游戏,并录音
[4届初级阅读教育]作业4:设计一个3岁读书活动的问答游戏,并录音       在前三节课的学习中,我们没有布置作业,就是希望大
2015-09-24
[4届初级童书鉴赏]作业7:记叙一个童书作者的作品和生平
第七课作业:记叙一个童书作者的作品和生平 一个童书作者的“八卦”或称之为“作品创作背景”,是最能反映出该作者的个性、思想、儿童观等重要信息的参考资料,在我们鉴
2015-08-04
[4届初级童书鉴赏]作业6:写一篇读书笔记
    在我们的培训自学资料中,有一个文档就是专门讲述如何做读书笔记的,“眼过千遍,不如手过一遍”,是我们的前辈总结的一条阅读经验
2015-07-28
亲情的两翼之系列读书会
母爱似水——绘本《我妈妈》读书活动方案 主题说明: 亲情之中,最重要的两翼,就是母亲-孩子和父亲-孩子,而似水的母爱,是滋养孩子一生的力量源泉。在母爱的怀抱
2015-07-24
【第二届童阅会】作业2:《夏天》系列读书会设计思路
《夏天》系列读书会设计思路 希望通过两期《夏天》读书会能让孩子们充分认识夏天,爱上夏天,做夏天里最快乐的天使。 《夏天》系列读书会(一)
2015-07-15
【4届初级童书鉴赏】作业5:制作一个有属性的书单
第五课作业:制作一个有属性的书单,并阅读老师推荐的阅读鉴赏类书目       要想影响更多的人,推荐更合适的书,就要
2015-07-14
[4届初级童书鉴赏]作业4:筛选有先进儿童观的故事
第四课作业:筛选有先进儿童观的故事       儿童文学的存在是基于我们接受了卢梭等一批先辈的思想,承认儿童就应是儿
2015-07-14
[4届初级童书鉴赏]作业3:筛选适合孩子阅读的古诗
第三课作业:筛选适合孩子阅读的古诗        今天的课程中我们谈了,要选择一个适合孩子的作品,首先应该考虑
2015-07-01
[4届初级童书鉴赏]作业2:写一篇读后感
第二课作业:写一篇读后感       要检验一个人究竟读到了阅读的哪个层次,最直观的方法,就是“说来听听”。想想一本书好
2015-07-01
【4届初级童书鉴赏】作业1:成立一个学习小组
第一课作业:成立一个学习小组     学习小组这一模式在今后的课程中,将发挥很大的作用,因为,我们的所有作业都将实行学习小组互评
2015-06-25
讨论:早期阅读教育的误区
经盛宴组讨论, 我们一致认为早期的阅读教育普遍存在3个误区; 早期阅读教育变成识字教育 爸爸妈妈把早期阅读当成识字为主要目的,没有关注到孩子的整体思维
2014-10-10
鉴别好童书的各种误区和方法
今天下午听了然老师的音频课件, 觉得帮助很大, 要作为一个很好的阅读推广人, 就要做到“忘我”的境界, 要做到很好的了解和理解孩童, 自己要做好进一步的学习和
2014-10-10
童书中的儿童观讨论
盛宴组 黄俊   观点一:   儿童期不仅是为成人期准备,孩子不仅要为将来而活着,还要为现在而活着,他们应该享有童年的快乐
2014-10-10
丁香花小组第三课作业
【陆玉萍】  《晓出净慈寺送林子方》   宋 杨万里   毕竟西湖六月中,   风光不与四时同。   接天莲叶无穷碧,  &nb
2014-09-29
秋游记
秋游记      哎呀!不得了了,我期盼已久、梦寐以求的秋游终于来了。这一天,我来到学校集合,之后,又在老师们细心地引导下到达了
2014-09-24
小芽儿组阅读第八课课后作业——小组讨论
我很喜欢然老师读的绘本《亲爱的小鱼》的最后一句:“我知道你真的爱我,因为你已经自由了,还是喜欢跟我在一起”。正如然老师所说,一个人完全自由的情况下才能找到真正的
2014-09-16
5-6岁孩子的读书会《我是霸王龙》
 《我是霸王龙》读书会设计     设计理念:   恐龙历来是无数孩子感兴趣的话题, 每个孩子都能
2014-09-15
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