阅读教育:读会案例分析
http://www.dreamkidland.cn/forum-review.aspx?id=3433&sid=28&aid=1114这是20
2014-07-04
6岁的哲学
第七课课后作业:录制一个给5-6岁宝宝的讲故事记录 这个时期的孩子开始动脑去问,像十万个为什么?对世界,对所有的一切都有很强烈的好奇心。 《风到那里去了》
2014-07-03
给3-4岁宝宝讲故事的记录
因为这个是补交作业,而且孩子最近没在家,所以跟孩子的爸爸做一对子,录了这个故事,中间数次爆笑过场,其余几本也特别好玩,准备等孩子回来可以补录一个,
2014-07-02
3岁孩子的问答设计—大卫,不可以
3岁的孩子是从从友善到对着干的年龄,孩子将会经历人生的第一个叛逆期,虽然倔强冲动,但积极举动,面对叛逆的他,该溺爱还是该严格管教呢? 尽量不要跟孩子发脾气,试
2014-07-02
给1-2岁宝宝的讲故事记录——《晚安,猫头鹰》
  给1-2岁宝宝的讲故事记录《晚安,猫头鹰》     这是一本很热闹的事,孩子对动物的叫声很有好奇心,所以会模仿
2014-07-01
《我说了吧》——1岁读书活动的延伸游戏
《我说了吧》 (日)五味太郎著  江苏少年儿童出版社 五味太郎是日本非常著名的图画书作家。1945年出生于东京,30岁开始走上创意十足的
2014-07-01
365夜长发妹
2014-07-01
成长中的界限 ——读《和孩子划清界限》
小巫的《和孩子划清界限》在孩子很小的时候读过,相关教育类的书籍读的不少,读过后会告诫自己:孩子还是孩子,孩子不犯错,谁会犯错;多点耐心;平常心平常心。可是时间一
2014-07-01
陪伴与成长----孙瑞雪《捕捉儿童的敏感期》读后感
《捕捉儿童敏感期》一书是资深幼儿教育专家孙瑞雪所编著,该书收录了200多个孩子敏感期的真实案例,通俗易懂,孙瑞雪老师针对每个不同个案均作了详细点评,全面深入地揭
2014-06-24
小书房初级培训童书鉴赏课测试题
一、本次课程中你印象最深的是哪一课?为什么? 【答】印象最深的那一课,区别有点难,因为所以的课是循序渐近往前走,像一层层的楼梯,要取舍好像都不太舍得。但是就是
2014-03-10
一个绝对辉煌的名字------- Edith•Nesbit伊迪丝·内斯比特
一个绝对辉煌的名字 ---------- Edith?Nesbit伊迪丝·内斯比特      
2014-03-05
读《世界儿童文学阅读与经典——梳理之旅》
  其实也想得过且过的交作业,但是孩子的爸爸在旁边说,不要想着用别人的,为什么不整理成自己的东西。这次的作业晚交了很久,再拖下去,自己都没有勇气和信心
2014-03-02
第四次作业:筛选有先进儿童观的故事【微童话】 装
http://www.dreamkidland.cn/site-essay-subject.aspx?s=station&id=921&sid=
2014-01-19
第三次作业-筛选适合儿童读的古诗,杨万里《稚子弄冰》
在杨万里的笔下,最有儿童特点的是写儿童游戏的诗。“儿童是一个玩耍的精灵,而不是别的什么。要问儿童为什么玩耍就如同问儿童为什么是儿童一样。”在无拘无束中,儿童这种
2014-01-13
初级培训第一次作业—组建学习小组
    小  组  名  称:三角形学习小组(B小组)     小组课代表姓名:顺德—桂
2014-01-02
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蓝天空

加入日期:2009-02-26
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